Descripción

Autoras: Clara Parra Triana, Paulina Daza Daza y Marcia Martínez Carvajal

ISBN: 978-956-6127-29-1

Género: no ficción, memoria, investigación
Páginas: 204

Tamaño: 17×24 cm

Libro a 4 colores con ilustraciones

e imágenes de archivo de El Peneca

El Peneca fue la revista infantil chilena más importante del siglo XX. Su contenido e ilustraciones, además de la cercanía que sostuvo con sus pequeños lectores durante más de medio siglo, marcaron a varias generaciones de chilenos e hispanoamericanos.

A través de la recolección y montaje de ilustraciones, imágenes de archivo y testimonios de personas mayores de Chile, Ecuador y Argentina, las académicas Clara Parra (U. de Concepción), Paulina Daza (UMCE) y Marcia Martínez (UV) articulan un libro que es el producto de cuatro años de investigación y que logra sumergirse no solo en la historia de la revista y de las publicaciones para la infancia en Chile, sino en la recepción del medio y en las memorias de las comunidades lectoras.

El libro se estructura en seis capítulos que ahondan en distintos aspectos de la revista: sus  características y períodos; una reflexión sobre Elvira Santa Cruz (Roxane), la directora más recordada del medio; la lectura como un acontecimiento formador de comunidades lectoras; las características de los lectores y las lectoras de la revista; el lugar de la literatura en El Peneca y la significación del arte de ilustrar para la infancia.

Clara María Parra Triana (Tunja, Colombia, 1982)
Profesora de Español e Inglés (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia), Magíster en Literatura Hispanoamericana (Instituto Caro y Cuervo) y Doctor en Literatura Latinoamericana de la Universidad de Concepción. Es profesora asistente del Departamento de Español de la Universidad de Concepción. Ha sido investigadora responsable de proyectos FONDECYT y del Fondo del Libro y la Lectura. Sus áreas de trabajo son la teoría crítica latinoamericana, el ensayo en expresión española, las letras del siglo XIX y las publicaciones periódicas.

Paulina Andrea Daza Daza (Concepción, 1981)

Profesora de Español, Magíster en Literaturas Hispánicas y Doctor en Literatura Latinoamericana de la Universidad de Concepción. Es profesora titular del Departamento de Educación Básica de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación e investigadora del Centro de Investigación en Educación (CIE UMCE). Ha sido responsable de proyectos FONDECYT y coinvestigadora del Fondo del Libro y la Lectura. Sus líneas de trabajo son las representaciones familiares y manifestaciones sociales en la literatura, los impresos infantiles, lecturas y formación de lectores.

Marcia Lorena Martínez Carvajal (Tomé, 1982)

Profesora de Español, Magíster en Literaturas Hispánicas y Doctor en Literatura Latinoamericana de la Universidad de Concepción. Es profesora titular de la Escuela de Teatro de la Universidad de Valparaíso. Ha sido investigadora responsable de proyectos FONDECYT, Fondart y Fondo de Artes Escénicas. Sus líneas de trabajo son la historia e historiografía del teatro, los archivos de artes escénicas, las producciones culturales para infancia de principios del siglo XX en Chile y las metodologías de la investigación artística.

Este libro forma parte del proyecto El Peneca Comunidades Lectoras:

www.elpenecacomunidadeslectoras.cl