Este documento describe el uso de software educativo para apoyar la enseñanza y el aprendizaje en la educación parvulario. Explica que los programas educativos capturan la atención de los niños pequeños a través de juegos, animaciones y otros medios interactivos. También destaca la importancia de incluir la tecnología y el software educativo en la metodología de enseñanza futura debido a que los niños están cada vez más expuestos a la tecnología en la sociedad actual.
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
Software educativo en el desarrollo del lenguaje
1. Universidad del Bío-Bío
Facultad Educación y Humanidades
Departamento Ciencias de la Educación
Pedagogía en Educación Parvulario
Integrantes : -Fernanda Carrasco
-Mariana Morales
-Daniela Soto
Asignatura : Tecnologías y Aprendizaje
Profesora : Nancy Castillo
2. Introducción
Los Software Educativos facilitan la enseñanza y aprendizaje en
los niños y niñas de una forma fácil y entretenida.
Captamos su atención mediante juegos, animaciones, sonidos, videos,
entre otras, con programas que se adecuan a las necesidades
que requieren los párvulos.
Son Software didácticos con múltiples actividades para desarrollar la
imaginación, mejorar los problemas de escritura, optimizar el
lenguaje, mejorar el desarrollo intelectual, etc.
3. Es un programa computacional que sirve de apoyo
en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
A mediados de la década de los setenta, junto
con la aparición de los computadores
personalizados surgen los primeros software
educativos.
Durante la última década, diversos software han
sido desarrollados e implementados para ser
utilizados con fines de enseñanza y aprendizaje.
7. Desafiar al aprendiz
Interactuar con él o ella
Motivarlo
Jugar con él o ella
Envolverlo
Entretenerlo
Estimularlo para realizar asociaciones entre
información de distinto tipo.
Adaptarse a los niveles y ritmo del aprendiz
Darle el control de los eventos del software y
posibilidades de evaluación permanente
8. Darle herramientas y materiales para diseñar, crear
y construir.
Estimular en él o ella el descubrimiento
Estimular el desarrollo de la imaginación, la
capacidad de maravillarse y de construir fantasías.
9. CRITERIOS A CONSIDERAR PARA
EVALUAR UN SOFTWARE EDUCATIVO
Pertinencia
Orientaciones metodológicas
Utilidad
Adaptabilidad
Usabilidad
Interactividad
Modalidad
10. Las Tic integradas en las
Bases Curriculares
•Se necesitan de éstas de forma directa para facilitar el
aprendizaje de los niños y niñas.
•Son un medio que proporcionan una serie de beneficios en
los párvulos.
•A través de los distintos Software se pueden desarrollar
habilidades y capacidades motrices gruesas o finas.
13. Creemos que incluir el software educativo en
nuestra metodología de enseñanza en un futuro
próximo es muy importante debido a que en estos
tiempos la tecnología esta al alcance de todos y
cada día se masifica y se integra mucho mas en
nuestra sociedad. Cada día que pasa nuestros
niños y niñas se hacen mas participes de la
tecnología, se adaptan a su uso y funcionamiento
debido a esto nosotras como futuras educadoras
debemos estar preparadas para enfrentar estas
condiciones y poder guiar al niño (a) en los
diversos tipos de aprendizajes existentes y
poder incluir en estos la tecnología.
14. El conejo lector- primeros pasos
http://perso.wanadoo.es/postigoaula/conejole/conejo.htm
Horizonte programas Educativos
http://www.horizonteweb.com/revision/Conejolector.htm
Don Santos
http://www.donsantos.com/vocales2.htm
Mundo Escolar
http://www.mundoescolar.org/index.php?option=com_content&task=view&id=452&Itemid=
737
Libro
Autor: Jaime Sánchez Ilabaca; "Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación
para la construcción del aprender". Universidad de Chile. 2000.
Mineduc
basescurriculareschile-100714214015-phpapp01.pdf (Bases curriculares de la Ed.
Parvularia)